В Киевском военном лицее сверстники травят детей-переселенцев из Донбасса
В Киевском военном лицее им. Богуна дети-переселенцы из Донбасса подвергаются травле со стороны сверстников. Об этом рассказал в эфире «4 канала» директор лицея, АТОшник Игорь Гордийчук.
«Первые два года были лицеисты из ОРДЛО. Сейчас в большинстве своём они перерегистрированы здесь. Поэтому первые два года у нас были с ними проблемы — они не могли в коллективе», — заявил директор заведения.
Также Гордийчук пояснил, почему ребята-переселенцы не по своей воле идут в украинский военный лицей, а с «благословения» родителей:
«Не столько они, как их родители, потому что у нас всё-таки 24/7. Бесплатное, государственное (образование – ред.), то есть мы платим. Потому что армия дисциплинирует, а это для юношей, парней очень…, потому что они избалованные».
Согласно его словам, администрация заведения не предпринимает никаких мер против травли, более того, завуалированно принимает в этом участие.
«Мы говорим: «Забирайте детей!», потому что на них все говорят: «Сепар! Сепар!», хотя сейчас они уже все перерегистрированы, но это невозможно перевоспитать. Поэтому мы рекомендуем забирать своих детей, потому что их могут сильно побить», — заявил он.
Гордийчук добавил, что детей-переселенцев могут и исключить из лицея за «декларирование антиукраинских взглядов».
Отметим, как рассказал вчера, 14 июля, в ходе проходящего в Луганске «Форума граждан России» депутат Госдумы РФ Виктор Водолацкий, президент России Владимир Путин увеличил количество льготных мест в вузах для поступающих из республик Донбасса.
«Сегодня президент Владимир Путин пошел навстречу профильному комитету Госдумы по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками и увеличил квоты для детей наших соотечественников, которые будут поступать в высшие учебные заведения. Эта квота увеличена в два раза, и с каждым годом она будет увеличиваться. Чтобы наши дети комфортно учились в Ростове, Москве, Санкт-Петербурге и возвращались на свою историческую Родину, чтобы поднимать экономику, развивать социальную сферу, медицину, образование».
