Мирослав Руденко: «Возвращение к бандеровским стандартам образования уже невозможно. Даже если будут выполнены Минские соглашения»
В ДНР закончился очередной учебный год. Мечты Петра Порошенко о том, что наши дети будут сидеть в подвалах, не реализовались. Школьники ДНР сидели за партами в классах, студенты за столами в аудиториях.
Вот уже второй год в республике выдаются аттестаты и дипломы. А скоро стартует и вступительная компания. Об образовании в ДНР, перспективах его развития и о науке «Антифашист» поговорил с депутатом Народного Совета республики, главой профильного комитета Мирославом Руденко:
- Мирослав Владимирович, насколько учебные программы наших школ и ВУЗов синхронизированы с российскими программами? Осталось ли хоть что-нибудь от украинских программ обучения?
- Процесс гармонизации и синхронизации законодательства у нас проходил с 2014 года. В начале 2014-15 учебного года встал вопрос о переходе многих классов на русский язык обучения. Тогда еще только было создано Минобразования республики, и процесс лишь стартовал, поэтому обучением на русском языке был охвачен лишь 71 процент классов. В следующем, 2015-16 учебном году эта цифра уже выросла до 97-ми процентов. Дополнительные классы с русским языком обучения были созданы по желанию родителей. Только за один год число таких классов выросло на 2000.
Перерабатывалась, в первую очередь, история. Наш комитет принимал участие в переработке программ по истории для средней школы и для ВУЗов. Это была рабочая группа на базе министерства образования. После этого в программе средней школы и ВУЗов появился такой предмет, как «История Отечества». Появилось много узкоспециализированных предметов и на историческом факультете Донецкого национального университета. Все уходили от диктата украиноцентризма, от тех идей, которые пропагандировал украинский национализм. Были внесены изменения и в литературу и в другие гуманитарные предметы. В гуманитарном секторе мы ушли от Украины в идеологическом плане. Хочу отметить, что полностью из наших программ не ушел такой предмет, как украинский язык и литература, но сократилось количество часов.
Можно сказать, что у нас в республике прошел не просто переход на образовательные программы Российской Федерации, но и разработка и внедрение собственных образовательных стандартов. Они, конечно, ориентированы на Россию, но имеют свою специфику.
- Признает ли Россия аттестаты ДНР? Как выглядит процедура поступления школьников с нашими аттестатами в российские ВУЗы?
- В России опубликован список, в котором более 30-ти документов Донецкой Народной республики, которые признают наши соседи. Среди таковых свидетельства о рождении, браке, паспорта, документы об образовании. Что касается аттестатов, то их в Российской Федерации признавали намного раньше, чем был опубликован этот список. Еще в 2015 году наши выпускники, могли становиться абитуриентами российских ВУЗов и поступать туда по аттестатам, выданным в ДНР. Насколько я знаю, при поступлении в ВУЗы РФ было несколько систем для наших ребят. Часть детей шла по программе «Соотечественники» и для них создавалась возможность сдачи ЕГЭ. Для этого организованно абитуриенты выезжали в Россию. В этом году уже создаются условия для сдачи ЕГЭ на территории нашей республики. Любой выпускник может продолжить свое образование в Российской Федерации. Для этого нашим министерством образования созданы все условия, и российские партнеры тоже относятся к этому вопросу с пониманием.
Но мы не можем особо поощрять такую практику. Хотелось бы, чтобы наши талантливые выпускники получали образование в ВУЗах ДНР и в дальнейшем квалифицированные кадры не покидали территорию нашего государства, трудясь на его благо.
- Сколько республиканских ВУЗов заключили соглашения с российскими ВУЗами о выдаче российских дипломов? Сколько российских дипломов уже выдано к этому времени?
- Практически все ВУЗы ДНР работали в этом направлении. Такие крупные высшие учебные заведения, как национальный университет, национальный технический университет заключали такие договора с целым рядом российских ВУЗов из-за того, что у них очень много разнонаправленных специальностей. Знаю, что наш технический университет сотрудничал почти с тремя десятками российских институтов и университетов, восстанавливая старые контакты. Национальный университет очень хорошо сотрудничает с Южным федеральным университетом. Иногда у нас даже открывались здесь отделения. Например, в торговом университете имени Туган-Барановского открылось отделение Московского эколого-политологического университета.
Из наших 18-ти республиканских ВУЗов в таком направлении, как сотрудничество с российскими ВУЗами, работало абсолютное большинство. Но сейчас, когда было озвучено, что дипломы ДНР признаются российской стороной, острой необходимости в этом уже нет.
- Означает ли признание наших дипломов то, что, например, если выпускник республиканского ВУЗа захочет устроиться на работу в России, у него не возникнет никаких проблем с этим?
- Да, Россия признает наши дипломы, как бакалавра, так и специалиста. Более того, их обладатели имеют те же права, что и выпускники российских ВУЗов с дипломами российского образца.
- Остались ли в республике учиться иностранные студенты? Если да, то из каких стран?
- Могу озвучить только данные по текущему учебному году, который завершается сейчас сессией. В 2015-16 учебном году в ДНР обучалось 139 иностранных студентов. 58 из них – первокурсники. Есть отдельная статистика и по студентам из Украины. По состоянию на сентябрь 2015 года, в ВУЗах республики обучалось 133 человека, приехавших из областей Украины. Подчеркиваю, что это ребята не с оккупированных территорий, которые украинские власти называют Донецкой областью. Для нас те дети – полноправные граждане ДНР и поступают как наши соотечественники.
Что касается иностранных студентов, то думаю, что их количество будет расти. В последние 2 года играл большую роль фактор нашей непризнанности. Но сейчас ситуация меняется и я думаю, что мы найдем возможности для сотрудничества.
- Как обстоят дела с наукой в республике: пишутся ли кандидатские и докторские диссертации у нас, где проходит защита? Какие документы выдаются после неё и признаются ли эти документы?
- Работает высшая аттестационная комиссия – ВАК ДНР. Весной этого года произошли небольшие изменения в нормативных документах, которые регулируют данную сферу нашей деятельности. Правила немного упростились с учетом нашего военного положения, но тем не менее они остались достаточно серьезными. По состоянию на январь 2016 года в образовательных и научных организациях создано 14 советов по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук и доктора наук. Первые защиты у нас прошли еще 18 декабря 2015 года. В апреле я присутствовал на одном из заседаний ВАК, и там говорилось, что успешно прошли приблизительно 30 защит диссертаций. Самыми активными были архитектурная академия и университет управления. Там скопился целый ряд работ, которые были подготовлены еще до начала военных действий в Донбассе, помешавших защите. Эти диссертации были доработаны с учетом наших требований и были произведены эти защиты.
- Есть ли вообще научная жизнь в республике? Остались ли и ведут работу научные институты? Если да, то какого профиля? Есть ли какие-то достижения?
- У нас остались все научно-исследовательские институты, которые существовали в рамках Донецкого научного центра. Все они функционируют и финансируются Министерством образования и науки ДНР. В мае, на базе Донецкого национального технического университета прошла международная конференция по инновациям. Там могли продемонстрировать свои наработки наши ВУЗы и НИИ. Также наши НИИ стараются участвовать в реализации совместных проектов с научными организациями Российской Федерации. Ведь многие наши НИИ ведут свою историю еще со времен СССР. Они сохранили свой потенциал и ранее работали не только на обеспечение Донбасса и Украины, но и на весь Советский Союз. Сейчас есть возможность восстановить эти интеграционные связи и сделать науку локомотивом развития Донецкой народной республики.
- Какие законы, регулирующие образование и науку, уже приняты, какие планируются к принятию?
- Базовый закон об образовании был принят в июле 2015 года. В феврале в этот закон вносились изменения. В частности, они касались возможности получать образование экстерном, нюансов специалитета и отношений министерства и отделов образования на местах. Есть и еще ряд моментов, которые выявили за этот год, и готовится еще один проект закона о внесении изменений в Закон ДНР об образовании.
Прошел первое чтение наш законопроект о науке и научно-технической политике. Это тоже будет базовый закон, который будет регулировать научную сферу. Он будет создавать и легитимизировать порядка пяти органов. Есть Совет по науке при Министерстве образования, но будет создан еще Совет по науке при главе республики, как коллегиальный орган для всех министерств, который будет регулировать вопросы развития науки. Планируется в рамках этого проекта и создание академии наук, которая сможет все институты, как специализированные, так и академические, собрать под своей эгидой и курировать развитие науки. Сейчас этот законопроект переработан и идет его согласование со многими органами, так как он затронет и такие сферы, как промышленность, экономика.
Недавно мы дополнили закон об отпусках. Эти дополнения касаются работников сферы образования, культуры. Там откорректирована возможность для удлиненного отпуска.
- Образование в ДНР перешло на российские стандарты. Означает ли это, что назад в Украину уже дороги нет, даже, если Минские соглашения будут реализованы? Или система нашего образования вновь вернётся в украинское поле?
- В комплексе мер Минских соглашений прописана достаточно широкая автономия для республик Донбасса, поэтому, мне кажется, что данную сферу Минские соглашения не должны затрагивать. Образование и культура – это дело общины, граждан Донецкой народной республики. Вопросы субъектности нашей республики там прописаны и это один из них. Поэтому откат назад здесь невозможен. Наоборот, мы уже определились и, в соответствии с моментом о трансграничном сотрудничестве, ориентируемся на Российскую Федерацию, как дружественное и близкое нам государство. А на Украине в данный момент идет сплошная идеологизация сферы образования и ее разрушение. Поэтому откаты к бандеровским стандартам просто невозможны.
- Спасибо за беседу, Мирослав Владимирович.
