a
информационное агентство

Наши дети очень рано повзрослели. Репортаж «Антифашиста» из школы на линии фронта

07.01.17      Лиза Резникова
Наши дети очень рано повзрослели. Репортаж «Антифашиста» из школы на линии фронта

Школа на линии фронта. Эти слова мало сочетаются между собой. Ведь школа – это весёлые детские голоса, громкие заливистые звонки, получение знаний, любимые учителя, и ещё много всего такого, о чём мы, становясь взрослыми, не раз вспоминаем с теплом и улыбкой. А война – это боль, смерть, разруха, и много такого, о чём люди поскорее стараются забыть по её окончанию и не вспоминать больше никогда.

В прифронтовых районах Донбасса эти два понятия тесно переплелись между собой. Здесь дети смеются под стрёкот автоматных очередей, звонки здесь иногда звучат параллельно выстрелам из артиллерийских орудий, ученики становятся защитниками своей земли, а школа, наряду с домом знаний, является убежищем и кормилицей в голодные годы, где учителя превращаются в психологов для рано повзрослевших детей.

Школа №6 расположена в посёлке шахты имени Гагарина на окраине Горловки. В паре километров от неё – фронт и позиции украинских войск. Я приезжаю сюда вместе с волонтёрами, которые к череде новогодних дней привезли сюда конфеты, пряники, печенье, мандарины и другие сладости и подарки. Огромное здание, построенное в сталинские времена, с широкими коридорами и лестницами, высокими потолками, толстыми тёплыми стенами и просторными кабинетами, рассчитано на 1800 учеников. Сейчас их здесь только 96… Вторая половина дня, большинство учеников разошлись по домам, осталась только группа продлённого дня. У входа в школу меня встречает заместитель директора по воспитательной работе Людмила Ивановна Вертипорох.

Людмила Ивановна в окружении учеников

Людмила Ивановна - учитель русского языка и литературы с огромным педагогическим стажем. А ещё очень добрый человек с мягким голосом, согревающий теплом своих учеников. Мы проходим в её уютный кабинет, и она начинает свой рассказ.

- Всё началось 21 июля 2014-го. Был ясный тёплый день. Внезапно со стороны соседнего Дзержинска (переименованного Украиной в Торецк – Л.Р.), начался обстрел. Стреляли из «Града». Одновременно с этим по посёлку пошли танки. Шли по самому центру, по площади, где стоит памятник погибшим шахтёрам. Было очень страшно. Очень. Но в то же время, было невозможно до конца поверить в то, что это может быть, в то, что это стало возможным…В этот же день в посёлке не стало света. Движение транспорта перекрыли. Ни в посёлок, ни из посёлка уехать было нельзя, разве что личным транспортом. Магазины закрылись.

Второй страшный обстрел случился через неделю, 27 июля. Тогда уже не стало газа и воды. Телефонная связь сохранялась, телефоны мы ходили заряжать в соседний посёлок. С 27 июля три недели подряд шли обстрелы, которые не прекращались практически ни на минуту. Люди прятались, где могли: у кого были подвалы – спускались в них, а у кого их не было приходили к нам в школу. Так школа превратилась в убежище. Света и газа, как я уже говорила, не было, поэтому еду мы готовили на кострах. Иногда готовили тут же, на школьном дворе.

31 августа к нашему главному празднику – Дню шахтёра – нам дали свет. Жить стало веселее. А 1 сентября мы провели праздник первого звонка. Официальный учебный год в республике начался в октябре, а в нашей школе и подавно в декабре из-за непрекращающихся обстрелов. Но нам очень хотелось подарить детям праздник. И у нас это получилось! Учебный год зимой 2015-го снова пришлось прервать – утихшие было обстрелы, возобновились с новой силой. Но школа не закрывалась ни на минуту. Мы просто перевели детей на дистанционное обучение. Рассылали материалы и задания по электронной почте. Учителя каждый день были в школе, приходили на работу, невзирая на обстрелы. Мы понимали, что мы нужны детям, ведь многие из них, не смотря на переход на дистанционное обучение, всё равно шли в школу – кому-то что-то было непонятно по предметам, а кто-то просто хотел побыть в родных стенах, в кругу учителей и одноклассников. Возобновить занятия удалось только в марте, тогда обстрелы немного поутихли.

В конце 14-го – начале 15-го года было очень тяжело и в материальном плане. Выжить удалось благодаря россиянам. Российские благотворители оказывали нам очень существенную помощь, благодаря им мы в течение всего года бесплатно кормили детей всех возрастов. Ни в одной школе города такого не было. А мы, благодаря россиянам, это делали. И даже, когда материальное положение улучшилось, мы продолжали это делать, кормили всех детей до конца 2015 года. Спасибо большое этим великодушным людям!

Не забывает о нас и местная власть. Несмотря на то, что мы находимся на самой линии фронта, нам полностью перекрыли крышу, застеклили все окна, поменяли канализацию. Прямо сейчас нам ремонтируют крыльцо, делают парадный вход, поэтому в школу мы заходим пока через боковой вход.

К сожалению, не обошлось в нашей школе без трагедии. Летом 2015-го случился очередной сильный обстрел посёлка. Наш ученик Владик и его родители находились дома. Жили они на улице Переяславской. В результате прямого попадания снаряда в их дом, мама Владика погибла на месте, а сам он получил тяжелейшее ранение головы. Благодаря вовремя сделанным нескольким операциям и лечению в России, мальчика удалось спасти. Теперь он находится на индивидуальном обучении в 4 классе. Живёт с папой и бабушкой, в доме бабушки. Говорят, что снаряд в одно место дважды не ложится. Теперь мы знаем, что это не так. Последний страшный обстрел посёлка случился в декабре 2016-го. Тогда пострадало 16 домов. В мороз и стужу люди остались без крыши над головой. Так вот, один из снарядов вновь угодил в дом Владика. К счастью, там никто давно не живёт, иначе даже страшно подумать, что могло бы произойти…

Я спрашиваю у Людмилы Ивановны, как война отразилась на детях.

- Наши дети очень рано повзрослели. Стали более мудрыми. Часто задумываются, задают совсем недетские вопросы. Мы стараемся их успокаивать. Просим не бояться, успокоиться, говорим добрые слова. Обстрел 2 декабря их очень сильно напугал. Мы всех расспрашивали о том, как они перенесли этот обстрел, стараемся дать детям выговориться, чтобы никто не держал страх внутри себя, потом успокаиваем их.

Но детство всё равно остаётся детством. Они смеются, бегают на переменках, играют в снежки, лепят снеговиков, озорничают. Стараются не унывать.

С Людмилой Ивановной мы идём по коридорам школы. Школа красиво украшена к новогодним праздникам, повсюду серпантин, дождики, ёлочные игрушки, а в большом холле на первом этаже – огромная ёлка.

На одной из стен моё внимание привлёк плакат с надписью «Герои нашего времени». На плакате фото молодых парней в военной форме. Спрашиваю у Людмилы Ивановны о том, кто это.

- Это наши ученики. Те, кто пошёл защищать свою землю. Некоторые из них даже не успели окончить школу. Мы каждый день молимся за них. А вот этот вот парень – Людмила Ивановна показывает на фото одного из мальчиков в военной форме – погиб…

Она отворачивается, чтобы смахнуть набежавшую слезу, и продолжает свой рассказ:

- Андрей Ястрембович приехал к нам из Западной Украины. В нашу школу пришёл уже в 5 класс. Очень увлекался спортом. Хотел стать горняком, даже успел поступить в училище. Когда началась война, одним из первых пошёл в ополчение. Защищал Горловку. Здесь же и погиб. Вот так вот складывается судьба – мальчик родом из Западной Украины отверг идеологию бандеровцев, отверг майдан, встал на защиту Донбасса, и погиб с оружием в руках, обороняя ставшую ему родной Горловку…

На стенах висят и портреты ветеранов Великой отечественной войны. Налицо связь поколений.

В одном из кабинетов приоткрыта дверь. Я заглядываю туда. В классе – группа продлённого дня. На доске ребята рисуют мир: цветы, деревья, пробегающие над ними облака, солнце в мирном небе и пишут мелом на доске: «Нет войне! Да миру!». У меня начинает ныть сердце. Я живо представляю себе всё то, что довелось пережить этим маленьким детям здесь, на линии фронта…

Вверх по лестнице мимо нас проносятся ребята в спортивной форме. Людмила Ивановна рассказывает, что в школе есть большой спортивный зал, и Анатолий Агродимов – энтузиаст, человек доброй воли, проводит занятия с местной ребятнёй совершенно бесплатно каждый день.

Поднимаюсь в спортзал. Навстречу мне выходит спортивного вида мужчина.

- Анатолий Агродимов, – представляется он. – Чемпион Украины и Белоруссии, а также чемпион вооружённых сил по боксу. Вот, тренирую детей.

До войны Анатолий руководил спортивным клубом на одном из горловскихпредприятий. С началом боевых действий предприятие, оказавшееся на линии фронта, закрылось. Закрылся и спортивный клуб при нём. Но сидеть без дела Анатолий не смог. Пришёл в школу и договорился с директором о проведении занятий для местной ребятни. Бокс, баскетбол и волейбол, фитнес и гимнастика для девочек – занятия в спортзале расписаны по часам, занят каждый день недели.

Тренировка в разгаре

Ребята не платят за это ни копейки. Более того, Анатолий сам покупает в зал маты, мячи, боксёрские груши и перчатки. На улице он вместе с сыном своими силами соорудил спортивную площадку. Организует праздники и спортивные соревнования для детей. Мечта Анатолия – вырастить из горловских мальчишек и девчонок чемпионов. Сначала – республики, а потом и России-матушки.

Я думаю о том, что на таких людях, которые не только ничего не просят, но вкладывают силы, энергию, душу в своё дело, жертвуют личным временем и материальными ресурсами, и держится наш Донбасс.

Анатолий Агродимов вместе с воспитанниками на летнем боксёрском ринге

Вечереет. Пора уезжать. Я возвращаюсь к Людмиле Ивановне. Вместе с обступившей её ребятнёй, она выходит проводить меня на улицу. Прощаясь, я желаю всем этим маленьким и взрослым мужественным людям мира, чтобы в новом году исполнилось их самое заветное желание – на родной земле воцарился мир. Мир, ставший результатом победы нашей республики в этой страшной войне.

Центр правовой и социальной защиты
ТЕМА ДНЯ
СВЯЗЬ ВРЕМЕН
Антифашист ТВ